102 – Розроблення віртуальних світів
rating-star-empty rating-star-empty rating-star-empty rating-star-empty rating-star-empty

price

FREE

Language

Ukrainian

Year of publication

2024

created with support of

Co-funded by the European Union. The views and opinions expressed are those of the authors and do not necessarily reflect those of the European Union or the Czech National Agency for International Education and Research. Neither the European Union nor the grant provider is responsible for them.

102 – Розроблення віртуальних світів
102 – Розроблення віртуальних світів

Authors

Оксана Шкурат

Abstract

Курс «Розроблення віртуальних світів» присвячений вивченню імерсивних технологій, зокрема розширеної (XR), доповненої (AR), віртуальної (VR) та змішаної реальності (MR), а також їх застосуванню у створенні цифрових середовищ. У межах курсу розглядаються основні принципи функціонування цих технологій, їхні відмінності та особливості взаємодії з користувачем. Значна увага приділяється програмним інструментам і платформам для розроблення XR-застосунків, таким як Unity, ARKit та ARCore, а також засобам створення 2D- і 3D-контенту.Курс формує практичні компетентності зі створення застосунків доповненої та розширеної реальності, зокрема на основі відстеження поверхонь і зображень. Окремо висвітлюються найкращі практики проєктування імерсивних середовищ, включаючи рендеринг, взаємодію та оптимізацію користувацького досвіду. Важливою складовою є практичне застосування знань: курс містить покрокові інструкції зі створення кількох мобільних застосунків доповненої реальності в середовищі Unity.Курс поєднує теоретичні основи імерсивних технологій із практичним досвідом розроблення, що дозволяє здобути як базові знання, так і прикладні навички створення XR-застосунків.

license

Creative Commons BY-SA 4.0

Language

Ukrainian

Year of publication

2024

price

FREE

Learning materials

ODZ

other sources - mind map

created with support of

Co-funded by the European Union. The views and opinions expressed are those of the authors and do not necessarily reflect those of the European Union or the Czech National Agency for International Education and Research. Neither the European Union nor the grant provider is responsible for them.