301 – Ментальне здоров’я в умовах цифровізації
Людмила Вовкочин
Анотація

Вступ. Ментальне здоров'я є важливим аспектом нашого добробуту і щастя. Воно дає нам змогу жити задоволеним і продуктивним життям. Є багато переваг, пов'язаних з ментальним здоров'ям. Воно забезпечує нам стан щастя та добробут, допомагає нам реалізувати свої творчі здібності і протистояти стресам та хворобливим ментальним станам. Стан ментального здоров'я ми визначаємо через такі ознаки, як реалізація творчих здібностей, стійкий душевний спокій, спроможність протистояти життєвим стресам, гармонійне функціонування емоцій та здатність спілкуватися і будувати стосунки з іншими. Наголошуємо, що здатність до творчості дає змогу студентській молоді самовиражатися і розвивати свої таланти. Стійкий душевний спокій дає змогу зберігати емоційну рівновагу навіть у складних ситуаціях. Спроможність протистояти стресам важлива для збереження психологічного добробуту. За умови гармонійного функціонування психіки контролюються емоції. Здатність до спілкування та побудова стосунків у соціумі є ключем до психологічного комфорту та ментального здоров’я загалом. Нині, в умовах тотальної цифровізації життя, питання ментального здоровʼя набуває все більшої актуальності. Ментальне здоровʼя студентської молоді – проблема, яка потребує пильної уваги. У цей період життя молоді люди постаються перед багатьма новими викликами, які можуть негативно впливати на їхній психологічний стан.

Мета курсу – підвищити обізнаність про поширеність проблем із ментальним здоровʼям серед студентської молоді в умовах цифровізації, повідомити про чинники, що впливають на психологічне здоровʼя, інформувати про доступні ресурси та послуги щодо підтримки ментального здоровʼя.

Цілі

Навички та компетенції. Самосвідомість і самооцінка; емоційна саморегуляція (самоконтроль), стійкість, креативність.Self-awareness and self-esteem; emotional self-regulation (self-control), assertiveness, creativity.

Зміст. Дисципліна передбачає вивчення термінології з курсу та способів її застосування у формуванні власної думки студента щодо основних аспектів курсу: вплив цифровізації на життя людини; контрольоване використання цифрових технологій (встановлення обмежень для захисту від стресу та перевантаження); відповідальне ставлення до використання соціальних мереж; практичні аспекти цифрової детоксикації, методи перезавантаження, технології для зміцнення ментального здоров’я (медитативні техніки, трекери сну, додатки для медитації); гнучкість та адаптація до постійних змін у цифровому світі. Практичний блок курсу передбачає навчання студентів використовувати інтерактивні вправи та групову динаміку з метою стимулювати формування власних думок, дискусій та обміну досвідом; розуміння та оцінка нових технологій, які можуть вплинути на їх ментальне здоров'я.

Ключові слова
Самосвідомість, самооцінка, емоційна саморегуляція, стійкість, творчість.
Дата створення
4.01.2025
Тривалість
16 годин
Мова
Українська
Ліцензія
ISBN
Література
  1. Eger, Edith. The Gift – 12 Lessons to Save Your Life. Ebury Publishing, 2020, 264 p.
  1. Lise, Bourbeau. Heal your wounds & find your true self. Lotus Press, 2001, 224 p.
  1. Burns, David D. Feeling good: the new mood therapy. New York : Avon Books, 1999, 706 p. [Online]. Available: https://archive.org/details/feeling-good-the-new-mood-therapy. [Accessed 21 December 2024]
  1. Korb, Alex. The Upward Spiral: Using Neuroscience to Reverse the Course of Depression, One Small Change at a Time. New Harbinger, 2015, 232 p.
  1. Hautekiet, P., Saenen, N.D., Martens, D.S. et al. A healthy lifestyle is positively associated with mental health and well-being and core markers in ageing. BMC Med 20, 328 (2022). https://doi.org/10.1186/s12916-022-02524-9.
  1. Noordsy D, Abbott-Frey A, Chawla V. Special Report: Lifestyle Psychiatry Emphasizes Behaviors Supporting Mental Health. Psychiatric News. 2024;59(03). https://doi.org/10.1176/appi.pn.2024.03.3.19.
  1. Most popular social networks worldwide as of April 2024, by number of monthly active users. [Online]. Available: https://www.statista.com/statistics/272014/global-social-networks-ranked-by-number-of-users/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Average Time Spent On Social Media: The Latest Numbers. [Online]. Available: https://www.businessdasher.com/average-time-spent-on-social-media/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Kajitani, Shinya and McKenzie, Colin and Sakata, Kei, Use It Too Much and Lose It? The Effect of Working Hours on Cognitive Ability (February 24, 2016). Melbourne Institute Working Paper No. 7/16. http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2737742
  1. Gugliandolo, M.C., Costa, S., Kuss, D.J. et al. Technological Addiction in Adolescents: the Interplay Between Parenting and Psychological Basic Needs. Int J Ment Health Addiction 18, 1389–1402 (2020). https://doi.org/10.1007/s11469-019-00156-4
  1. The World Health Organization (WHO). Mental health. [Online]. Available: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-response. [Accessed 21 December 2024]
  1. Institute for Health Metrics and Evaluation. Research and analysis. Mental health. [Online]. Available: https://www.healthdata.org/research-analysis/health-risks-issues/mental-health. [Accessed 21 December 2024]
  1. The World Health Organization (WHO). Comprehensive mental health action plan 2013-2030. [Online]. Available: https://www.who.int/initiatives/mental-health-action-plan-2013-2030. [Accessed 21 December 2024]
  1. Headspace. [Online]. Available: https://www.headspace.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. TRIPP. [Online]. Available: https://www.tripp.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Laurie, Santos. The Science of Well-Being. [Online]. Available: https://www.coursera.org/learn/the-science-of-well-being. [Accessed 21 December 2024]
  1. Oura Ring. [Online]. Available: https://ouraring.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Sleep Cycle. [Online]. Available: https://www.sleepcycle.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. bFan® [Online]. Available: https://www.bedfan.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Invirtua. [Online]. Available: https://invirtua.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Oxford VR. [Online]. Available: https://oxfordvr.co/. [Accessed 21 December 2024]
  1. 7 Cups. [Online]. Available: https://www.7cups.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. BetterHelp. [Online]. Available: https://www.betterhelp.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Mindful Appy. [Online]. Available: https://feelalytics.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Replika. [Online]. Available: https://replika.ai/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Habitica. [Online]. Available: https://habitica.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. The Social Maze. [Online]. Available: https://speechimprovement.com/vr/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Whoop Strap. [Online]. Available: https://www.whoop.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Muse 2. [Online]. Available: https://choosemuse.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Realeyes. [Online]. Available: https://www.realeyesit.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Wysa. [Online]. Available: https://www.wysa.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Woebot Health. [Online]. Available: https://woebothealth.com/. [Accessed 21 December 2024]
  1. Dictionary of Cambridge. [Online]. Available: https://dictionary.cambridge.org/. [Accessed 21 December 2024]